IAEA Taipei
課程內容
【 週三藝統來玩兒童班×180分鐘 】
課程：藝統來玩兒童班
時間：每週三14:00-17:00
對象：學齡低中年級兒童
說明：
人的「童年」如此珍貴，自然提供我們最完整的生命探索，藝術打開我們最美好的表達，身體連結我們最珍貴的所有。【藝統來玩兒童班】從身體動作出發→透過生活藝術遊戲→找回自然健康快樂，在這樣的歷程中豐富我們的童年，也在碰撞中產生新的能力。
◎身體遊戲 / 體驗身體，探索身體，連結人的情感與架構，感受空間感與群體的互動。
◎藝術創作 / 生活化的主題系列創作，循序漸進啟動藝術的表達能力。
◎自然探索 / 融入在自然環境，運用身體感覺與對話，觀察參與生命的循環歷程。
肢體、美術與自然的藝術統合教學課程。藉由藝術多面相，融合舞蹈、旋律、空間轉換、自然遊戲、繪本故事、藝術創作等多元形式，在遊戲中架構學習，針對個人特質發展，凝聚小團體氛圍，發展孩子各種的可能。
【週五藝統來玩兒童班×180分鐘 】
課程：藝統來玩兒童班
時間：每週五14:00-17:00
對象：學齡低年級兒童
說明：
人的「童年」如此珍貴，自然提供我們最完整的生命探索，藝術打開我們最美好的表達，身體連結我們最珍貴的所有。【藝統來玩兒童班】從身體動作出發→透過生活藝術遊戲→找回自然健康快樂，在這樣的歷程中豐富我們的童年，也在碰撞中產生新的能力。
◎身體遊戲 / 體驗身體，探索身體，連結人的情感與架構，感受空間感與群體的互動。
◎藝術創作 / 生活化的主題系列創作，循序漸進啟動藝術的表達能力。
◎自然探索 / 融入在自然環境，運用身體感覺與對話，觀察參與生命的循環歷程。
肢體、美術與自然的藝術統合教學課程。藉由藝術多面相，融合舞蹈、旋律、空間轉換、自然遊戲、繪本故事、藝術創作等多元形式，在遊戲中架構學習，針對個人特質發展，凝聚小團體氛圍，發展孩子各種的可能。
【 週六藝統假日少年班×240分鐘 】
課程：假日藝統少年班
時間：每週六09:30-13:30
對象：學齡高年級/國中
說明：藉由藝術多面相，融合舞蹈、美術、旋律、園藝等多元形式，在遊戲與情境中架構學習，並培養學齡各階段應有之規範及團體社交能力。透過長期累積之團體氛圍與信任感，期待看見每個孩子的個別特質，並發展孩子們更多的能力與可能
【 週日藝統假日青少年班×6.5小時 】
課程：假日藝統青少年班
時間：每週日09:30-16:00
對象：青少年~成年
說明：針對青少年設計之藝術統合常態課程，建立信任與發展的互動團體，藉由社會性架構與個人特質性的肢體與美術課程，提升身心機能，拓展至日常生活運作，進而與社會連結。